Հաշվեկշիռը մի փասթաթուղթ է, որը կազմված է երկու մասից՝ ակտիվներ և պասիվներ:Ակտիվները արտացոլում են՝ կազմակերպության ունեցվածքը ժամանակի որևիցէ կոկրետ պահին: Պասիվները արտացոլում են՝ ակտիվների ծագման աղբյուրը:
Կազմել հաշվեկշիռ, եթե հայտնի է, որ դրամարկղում կար 20.000 դրամ, դպ. 100.000 դրամ, ապրանք 180.000 դրամ, տրանսպորտային միջոց 1.000.000 դրամ: Պասիվները կազմում են՝ պարտավորությունները 200.000 դրամ, սեփական կապիտալ ?:
Arm wrestling (or armwrestling), also known as “armfighting” is a sport involving two participants. Each places one arm on a surface with their elbows bent and touching the surface, and they grip each other’s hand. The goal is to pin the other’s arm onto the surface, the winner’s arm over the loser’s arm. In the early years different names were interchangeably used to describe the same sport: “arm turning”, “arm twisting”, “arm wrestling”, “Indian arm wrestling”, “twisting wrists”, “wrist turning”, “wrist wrestling”.Organized armwrestling tournaments started being held in the 1950s.
Description
Various factors can play a part in one’s success in arm wrestling. Technique and overall arm strength are the two greatest contributing factors to winning an arm wrestling match. Other factors such as the length of an arm wrestler’s arm, muscle and arm mass/density, hand grip size, wrist endurance and flexibility, reaction time, as well as countless other traits, can add to the advantages of one arm wrestler over another. It’s sometimes used to prove who is the stronger person between two or more people. In competitive arm wrestling, as sanctioned by the United States Armwrestling Federation (USAF), arm wrestling is performed with both competitors standing up with their arms placed on a tournament arm wrestling table. Arm wrestling tournaments are also divided into weight classes as well as left and right-handed divisions. Furthermore, strict rules such as fouls given to penalties (such as the competitor’s elbow leaving a matted area where the elbow is meant to remain at all times, or a false start), and trying to escape a possible arm pin by breaking the grip with the opponent may result in a loss at the table. Paraphrasing USAF rules, arm wrestlers must straighten their wrists without a time lapse of one minute during competition.
The World Armwrestling Federation (WAF) was the universally recognized global governing body of professional arm wrestling and comprises 80 member countries. However, due to the labeling of referees and competitors that were associated with PAL/URPA with the status of “Not in good standing” thus being suspended from WAF, many countries are jumping ship.
The International Federation of Armwrestling (IFA) is a democratic non-profit sport organization registered in Zurich, Switzerland and is recognized by TAFISA, the Association for International Sport for All.
Competitive styles
John Brzenk was known mostly for his array of techniques which change almost every time he engaged in competition, even with the same opponent within the same match. As of summer 2008, John Brzenk was ranked #1 in North America. Ron Bath is known for his use of the Top Roll technique which emphasizes a ‘roll’ of the wrist as he brings the opponent’s wrist down. Devon Larratt is very well known for his endurance and tenacity. He uses a wide array of techniques during his matches, one of them being holding the first “hit” of his opponents and draining them out, and then counterattacking afterwards. He was the 2017 WAL (World Armwrestling League) Heavyweight champion left and right handed. Travis Bagent, like Brzenk, was known for his wide array of techniques, coupled with his massive strength and explosive style. Many of Bagent’s matches have ended in seconds. Bagent was considered the best left-handed arm wrestler in the world and ranked second overall in North America, as of summer of 2008.
Other competitors such as Matt Girdner, Michael Selearis, Sean Madera, Marcio Barboza, Christian Binnie, and Anthony Macaluso are known for their reliance on strength, coupled with the hook technique, where the wrist turns into a hooked grip after the referee has started the match.”The hook” or “hooking” is any move derived from the inside system of arm wrestling. The second generic system or style of arm wrestling is known as outside arm wrestling “the top roll” or “top rolling”, while the “triceps press”, “shoulder pressing”, or “shoulder rolling” is often described as the third generic system or style of arm wrestling. Certain arm wrestlers depend on the straps, such as Jason Vale, who won the 1997 Petaluma World Championships in the super heavy weight class at only 175 pounds using the strap technique.
Many arm wrestlers will have a signature style or favorite technique, while others have enjoyed success by becoming extremely well rounded. Within each of the three broad technical systems of arm wrestling there are numerous clearly identifiable techniques which have been developed and enhanced over time. Great Britain’s most successful arm wrestler and former two time European and World Middleweight Champion Neil Pickup is one of today’s leading arm wrestlers, widely recognized as having originated and developed techniques to suit the genetic make up of individual arm wrestlers. Neil Pickup has enjoyed an amateur and professional career spanning more than 20 years, during which time he has won more than 60 International titles across five different weight classes on both his right and left arms. He has also trained numerous world champions, both male and female. This success has been largely attributed to his technical prowess, experience, and understanding of the athlete’s whole body as a lever. He now also hosts a podcast for the WAL.
1. Замените прямую речь косвенной. а) Образец: Я спросил Антона: «Ты увлекаешься спортом?» Я спросил Антона, увлекается ли он спортом. 1. Антон спросил меня: «Ты сфотографируешься с нами?» Я спросил Антона сфотографируется. 2. Анна спросила Нину: «У тебя есть компьютер? У тебя есть принтер? Ты умеешь работать со сканером? Ты пользуешься Интернетом?» Анна спросила Нину, если у неё компьютер, если у неё принтер, умеет или она работать со сканером, пользуешься ли ты интернетом. 3. Я спросил Нину: «Ты интересуешься современной музыкой?» Я спросил Нину, интересуется ли она современной музыкой. 4. Молодой человек спросил меня: «Вы знаете, где здесь остановка автобуса?» Молодой человек спросил, знаю ли я где здесь остановка автобуса. 5. Старый человек спросил меня: «Вы поможете мне перейти улицу?» Старый человек спросил меня, помогу ли я ему перейти улицу. 6. Инна спросила Антона: «Ты принесёшь мне диск завтра?» Инна спросила Антона сможет ли он принести диск. 7. Контролёр спросил студента в автобусе: «У вас есть проездной билет?» Контролёр спросил студента в автобусе, если и него проездной билет. 8. Виктор спросил меня: «Ты знаешь, чем увлекается Вера?» Виктор спросил меня, знаю ли я чем увлекается Вера.
2. Выполните упражнение по образцу. Образец: «Антон, напиши письмо Нине». Я сказал, чтобы Антон написал письмо Нине. 1. «Джон, купи Марии лекарство, она больна». Я сказала Джону, чтобы он купил лекарство для Марии, она больна. 2. «Джон, сфотографируй меня и Сергея». Я сказала Джону, чтобы он сфотографиравал меня и Сергея. 3. «Инна, выбери, пожалуйста, подарок Маше». Я попрасила Инну, чтобы она выбрала подарок для Маши. 4. «Жан и Олег! Обязательно побывайте на выставке в Русском музее». Я сказала Жану и Олегу, чтобы они обязательно пошли на выставку в Русском музее. 5. «Мама, разреши нам пойти в кино». Я попрасила маме, чтобы она разришила мне пойти в кино. 6. «Луис, подпишите заявление у декана». Я сказала Луису, чтобы он подписал заявление у декана.
б) Образец: Моя подруга спросила меня: «Ты согласна со мной?» Моя подруга спросила меня, согласна ли я с ней. 1. Родители спросили Бориса: «Ты рад подаркам? Ты доволен своей жизнью? Ты должен поехать на практику? Ты согласен помочь сестре переехать на новую квартиру?» Родители спросил Бориса, рад ли подаркам, доволен ли своей жизнью, должен ли поехать на практику, согласен ли помочь сестре переехать на новую квартиру. 2. Нина спросила Бориса: «Ты давно получил последнее письмо? Ты часто получаешь письма? Тебе приятно получать письма? Ты сразу отвечаешь на письма? Ты аккуратно отвечаешь на письма? Нина спросила Бориса, давно ли получил последнее письмо, часто ли полчаешь письма, приятно ли получать письма. 3. Закончите предложения. 1. Я не знаю, будет ли сведание. 2. Я не видел, был ли он там. 3. Я не помню, надо ли взять еду. 4. Знаете ли вы, когда конец урока? 5. Я не знаю, должен ли он сделать это. 6. Я не уверен, пойду ли я на обед. 7. Помнишь ли ты, что у меня день рожденя?
1920թ. սեպտեմբերի 23-ին քեմալական Թուրքիան առանց պատերազմ հայտարարելու հարձակվեց Հայաստանի Հանրապետության վրա։ Սկսվեց թուրք-հայկական պատերազմը, որը տևեց շուրջ երկու ամիս։ Սեպտեմբերի 28-ից ծավալվեցին վճռական ռազմական գործողությունները։ Ի սկզբանե պատերազմն անհաջող ընթացք ունեցավ հայկական կողմի համար։ Ոսոխը գրավեց Սարիղամիշն ու Մերդենեկը։ Թուրքական զորքը քանակապես գերազանցում էր հայկականին։
Կառավարությունը մի շարք արտակարգ միջոցառումներ ձեռնարկեց երկիրը պատերազմական պայմաններին համապատասխանեցնելու համար։ Նա դիմեց նաև դիվանագիտական քայլերի՝ դրսից օգնություն ստանալու համար։ Սակայն դաշնակից երկրները՝ Անգլիան, Ֆրանսիան, Իտալիան, ինչպես նաև ԱՄՆ-ը, հայ ժողովրդի համար ճակատագրական այդ պահին անտարբեր գտնվեցին՝ թողնելով նրան միայնակ։ Ինչ վերաբերում է Խորհրդային Ռուսաստանի կառավարությանը, ապա նա վարում էր չմիջամտելու քաղաքականություն։ Կարմիր բանակը տեղակայված էր հայ-ադրբեջանական սահմանի երկարությամբ և սպասում էր հարմար պահի՝ մուտք գործելու և խորհրդայնացնելու Հայաստանը։
1920թ. հոկտեմբերի 30-ին, առանց լուրջ դիմադրության, ընկավ Կարսը։ Հակառակորդի ձեռքն ընկան մեծ թվով գերիներ և ռազմավար։ Կարսի անկումը փաստորեն որոշեց պատերազմի ելքը։ Մի քանի օր անց՝ նոյեմբերի սկզբներին, հանձնվեց նաև Ալեքսաևդրապոլը։ Լիակատար ջախջախումից խուսափելու և քիչ թե շատ պատվաբեր հաշտություն կնքելու նպատակով՝ նոյեմբերի 18-ին կողմերի միջև վերջնական զինադադար կայացվեց, և դադարեցվեցին ռազմական գործողությունները։
Ընդհանուր առմամբ հայկական բանակը չկարողացավ լուրջ դիմադրություն ցույց տալ, չնայած առանձին դեպքերում հայ զինվորների խիզախությանը։
Հայաստանի պարտության հիմնական պատճառը ոչ միայն թուրքական զորքի թվային գերազանցությունն էր, այլ նաև այն, որ հայկական բանակը չցուցաբերեց մարտունակություն և պատշաճ կազմակերպվածություն
Ալեքսանդրապոլի պայմանագիրը
Հայաստանի ռազմական պարտությունը առաջ բերեց քաղաքական ճգնաժամ։ 1920թ. նոյեմբերի 23-ին հրաժարական տվեց Հ. Օհանջանյանի բյուրո-կառավարությունը, և կազմվեց Ս. Վրացյանի (1882-1969) կոալիցիոն կառավարությունը՝ էսէռների մասնակցությամբ, որն էլ անմիջապես սկսեց հաշտության բանակցությունները թուրքերի հետ։
Նոյեմբերի 25-ին Ալեքսանդրապոլում (Գյումրի) սկսվեցին հաշտության բանակցությունները։ Հայկական պատվիրակությունը ղեկավարում էր Ալ. Խատիսյանը, իսկ թուրքականը՝ Նրանց զորքերի հրամանատար Քյազիմ Կարաբեքիր փաշան։ Վերջինս հայկական պատվիրակությանը թելադրեց հաշտության պայմանները, իսկ նոյեմբերի 30-ին Հայաստանին ներկայացրեց վերջնագիր։
Հաշվի առնելով հայ ժողովրդի գլխին կախված թուրքական մահացու վտանգը՝ Հայաստանի կառավարությունը իր գոյության մայրամուտին՝ դեկտեմբերի 1-ին, հարկադրված ընդունեց թուրքական դաժան վերջնագրի պայմանները։ Եվ 1920թ. դեկտեմբերի 2-ի լույս 3-ի գիշերը Ալ. Խատիսյանը ստորագրեց Ալեքսանդրապոլի հաշտության պայմանագիրը։ Սակայն մինչ այդ, դեկտեմբերի 2-ին, ՀՀ կառավարությունը արդեն հրաժարական էր տվել, հետևաբար հայկական պատվիրակության ստորագրությունը չուներ իրավական ուժ։ Այդուհանդերձ, փաստը կատարվել էր, և Հայաստանին էր պարտադրվել մի ծանր պայմանագիր։
Ամենից առաջ Թուրքիայի պարտադրանքով Հայաստանը հրաժարվում էր Սևրի դաշնագրից։ Պայմանագրով Թուրքիային էին անցնում Կարսի մարզը և Սուրմալուի գավառը։ Վերջինս երբեք չէր եղել Թուրքիայի կազմում։ Նախիջևանի մարզը նույնպես անցավ Թուրքիայի հովանու տակ, որը շուտով (Մոսկվայի պայմանագրով) հանձնվեց Ադրբեջանին։ Հայ-թուրքական պետական սահմանը դարձան Ախուրյան և Արաքս գետերը։ Պայմանագրի համաձայն Հայաստանին թույլատրվում էր ունենալ խիստ սահմանափակ թվով զինուժ և այլն։
Երևանի հայ-ռոաական բանակցությունները և 1920թ. դեկտեմբերի 2-ի համաձայնագիրը
1920թ. հուլիսին Մոսկվայում ընդհատված հայ-ռուսական բանակցությունները վերսկսվեցին Երևանում միայն հոկտեմբերի կեսին, այն ժամանակ, երբ սկսվել էր թուրք-հայկական պատերազմը, և հայ ժողովրդի գլխին կախվել էր մահացու վտանգ։ Ռուսական կողմից բանակցությունները վարում էր Հայաստանում Ռուսաստանի լիազոր ներկայացուցիչ Բորիս Լեգրանը։ Լեգրանի դիվանագիտական առաքելության նպատակն էր միջնորդական դեր կատարել Թուրքիայի և Հայաստանի միջև և նպաստավոր պայմաններ ստեղծելով՝ խորհրդայնացնել Հայաստանը։
Բանակցությունների արդյունքում հոկտեմբերի 28-ին ստորագրվեց հայ-ռուսական նախնական հաշտության պայմանագիրը։ Պայմանագրի նախագծով Խորհրդային Ռուսաստանը պետք է ստիպեր թուրքերին զորքը հետ քաշել մինչև 1914թ. նախապատերազմյան ռուս-թուրքական սահմանը, ինչպես նաև ճանաչել ՀՀ անքակտելի իրավունքները Նախիջևանի և Զանգեգուրի նկատմամբ։ Իր հերթին Հայաստանը պարտավորվում էր հրաժարվել Սևրի պայմանագրից և տարանցիկ ճանապարհի իրավունք տալ խորհրդային Կարմիր բանակին՝ զորք, զենք և ռազմամթերք փոխադրելու Թուրքիա։ Սակայն այդ պայմանագրի նախագիծը հավանության չարժանացավ խորհրդային իշխանությունների կողմից։
Խորհրդային Ռուսաստանի կառավարությունը նպատակ ուներ ժամանակ շահել, սպասել, որ Հայաստանը լիակատար ռազմական պարտություն կրի Թուրքիայից, և հարմար պահին խաղաղ ճանապարհով խորհրդայնացնել։
Նոյեմբերի վերջին, երբ Հայաստանը արդեն պարտվել էր, երկրի խորհրդայնացումը դարձավ օրակարգի հարց։ Խորհրդային կառավարությունը Բ. Լեգրանի միջոցով պահանջեց Հայաստանի խորհրդայնացում։ Մինչ այդ արդեն 11-րդ Կարմիր բանակի զորամասերին հրահանգված էր մտնել Հայաստան և խորհրդայնացնել այն։
1920թ. նոյեմբերի 29-ին Ադրբեջանում ստեղծված Հայաստանի ռազմահեղափոխական կոմիտեն (ՀՌՀԿ) Սարգիս Կասյանի (1876–1937) նախագահությամբ և կարմիրբանակայինների ուղեկցությամբ Ղազախից մուտք գործեց Հայաստան՝ Քարվանսարա (Իջևան) և հայտարարություն արեց Հայաստանի խորհրդայնացման մասին։ Հայկական զորքը դիմադրություն ցույց չտվեց ռուսական զորամասերին, և հայ ժողովուրդը լուռ համաձայնությամբ ընդունեց խորհրդային իշխանությունը։
Ստեղծված ռազմաքաղաքական ճգնաժամի պայմաններում 1920թ. դեկտեմբերի 1-ին հանրապետության բարձրագույն ղեկավարությունը որոշեց ընդունել «կարմիրների» առաջարկը Հայաստանի խորհրդայնացման վերաբերյալ։ Հաջորդ օրը՝ դեկտեմբերի 2-ին, Ալեքսանդրապոլի պայմանագրի ստորագրումից մի քանի ժամ առաջ, Երևանում, Հայաստանի ներկայացուցիչ Դրոյի և Ռուսաստանի լիազոր ներկայացուցիչ Լեգրանի միջև ստորագրվեց համաձայնագիր, որով Հայաստանը հռչակվեց Սոցիալիստական Խորհրդային Հանրապետություն (ՀՍԽՀ)։ Տեղի ունեցավ իշխանության խաղաղ փոխանցում։ Ս. Վրացյանի կառավարությունը կամավոր հեռացավ ասպարեզից, և ամբողջ իշխանությունը անցավ Հայաստանի հեղկոմի ձեռքը։
Այսպիսով, Հայաստանի Հանրապետությունը անկում ապրեց և խաղաղ ճանապարհով խորհրդայնացվեց Հայաստանը։ Ստեղծված իրավիճակում Հայաստանը այլընտրանք չուներ։ Խորհրդային Հայաստանը դարձավ Հայաստանի առաջին հանրապետության իրավահաջորդը։
Առավոտը լույսը, որ բացվեց մայրս տավարը դուրս հանեց, մի 500 գրամ բուրդ տվեց քրոջս, մի կտոր չոր հաց, և գնացինք: Գնացինք, քրոջս ցուց տվեցի քարափը, գնաց կանգնեց գլխին, իլիկ մանեց. Քարափն էլ ճեղքվեց, իլիկը ընկավ մեջը, կռացավ, տեսավ, մի պառավ կին նստած է, բարկացած ասաց. <<Տատիկ, իլիկը տուր>>: Պառավն ասաց. <<Աղջիկս՛, արի, վերցրու, տար, ես մեծ կին եմ, չեմ կարող տեղիցս կանգնել>>: Աղջիկը բարկացած ասաց. <<Դուռը որտե՞ղ է>>: Ասաց. <<Ձորի միջով արի>>: Աղջիկը ձորի միջով գնաց, տեսավ մի գաղտնի դուռը բաց է, ներս մտավ, կռացավ, որ իլիկը վերցնի, դուռը կորավ, ասաց. <<Տատիկ՛, դուռը կորցրի, որտե՞ղ է>>: Տատիկն ասաց. <<Աղջիկ, արի, բան պիտի ասեմ>>: Գնաց պառավի մոտ: <<Մի,-ասաց,-ավելը վերցրու, մեր տունը մաքրիր>>: Աղջիկը մաքրեց, վերջացրեց, պառավն ասաց, <<Աղջիկ՛, մեր տունն է մաքո՞ւր է, թե՞ ձեր>>: Աղջիկը բարկացած ասաց. <<Մեր տունը մաքուր է, ձեր տունը՝ կեղտոտ>>:
Էրիկ Գևորգյան 