Домашняя работа ( упр. 3-4 )

Задание 3.

а) Определите значение данных слов.
Прародитель — родитель дедушки/бабушки

правнук- внук пробабушки/продедушки

родоначальник — предок

единорожденный — единственный ребенок у родителей

землетрясение — подземные толчки и колебания земной поверхности

б) Приведите свои примеры, используя части слова праводник, родственник, единомышленник земляниин.

Задание 4.

а) Измените словосочетания, поставив их в форме
множественного числа.
Большие страны, таинственные легенды, армянские цари, древние поселения, исторические музеи, стратегические объекты,
каменные наконечники, серебрянные украшения, драгоценные
камни, старые города, миниатюрные храмы.
б) Составьте с полученными словосочетаниями предложения.

  1. Мы посетили исторические музеи.
  2. На земле много больших стран.
  3. Мне очень понравилось читать про таинственные легенды.
  4. Сегодня мы узнали про армянских царей.
  5. Нам рассказали про древние поселения.
  6. В музее мы увидели стратегические объекты.
  7. До нашей эры использовали каменные наконечники.
  8. У нее много дорогих серебрянных украшений.
  9. Они добывали драгоценные камни.
  10. Старые города выглядят очень эстетично.
  11. В джунглях они увиделт миниатюрные храмы.

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s

Create your website with WordPress.com
Get started
%d bloggers like this: